Sistema de garantía de calidad
Sistema de Garantía de Calidad de la UCA
La Resolución del Rector UCA/R112REC/2011 del 18 de octubre de 2011, delimita la estructura y funciones de la Gerencia, Secretaría General, Vicerrectorados y Direcciones Generales directamente dependientes del Rector. En su artículo cuarto asigna al Vicerrectorado competente en materia de Calidad, entre otras, la función de la implantación y seguimiento de Sistemas de Garantía de Calidad de las titulaciones con la participación del Vicerrectorado en materia de Docencia. El Sistema de Garantía de Calidad en su versión v1.1, actualmente vigente, es común para todos los títulos de Grado y Máster de la UCA, fue informado favorablemente por el Consejo de Calidad el 15 de diciembre de 2014 y aprobado en el Consejo de Gobierno de fecha 16 de diciembre de 2014 (BOUCA 180).
- La documentación asociada al Sistema de Garantía de Calidad de la UCA se puede consultar en: https://sgc.uca.es/.” y el siguiente enlace: https://bit.ly/3moO9vn
- La documentación asociada al Sistema de Garantía de Calidad de la UGR se puede consultar en: https://escuelaposgrado.ugr.es/pages/calidad y en https://calidad.ugr.es/areas/calidad-titulos#title2
Información especifica sobre la inserción laboral
| Principales indicadores | 2011/2012 | 2012/2013 | 2013/2014 | 2014/2015 | 2015/2016 |
|---|---|---|---|---|---|
| ISGC-P07-01: Índice de inserción profesional. Primer Empleo. | 76,5% | 76,2% | 89% | 89% | 89% |
| ISGC-P07-04: Tasa efectiva de inserción profesional (año realización encuestas) en un sector profesional relacionado con los estudios realizados. | 72,8% | 75,1% | 75% | 75% | 75% |
| ISGC-P07-09: Grado de Satisfacción de los egresados con los estudios realizados. | 98,1% | 97,5% | 97,8% | 97,8% | 97,8% |
En cuanto al grado en que las enseñanzas en las diferentes materias se orientan al aprendizaje de competencias por parte del alumno, nuestra valoración es muy positiva, dado que todas ellas están orientadas al ejercicio profesional en el campo de la ingeniería acústica y la realización de prácticas en empresas o estancias en centros universitarios europeos y en instituciones públicas, permiten cumplir con los objetivos propuestos en el plan de estudios. Podríamos decir que entre un 85% y un 90% de nuestros egresados, (tasa de rendimiento) actualmente trabajan en el campo de la Ingeniería Acústica bien por cuenta propia o por cuenta ajena.
El seguimiento que se hace sobre los egresados para conocer el grado de inserción laboral, se basa en las preguntas realizadas a los egresados un año después de haber finalizado sus estudios.
- Formar parte de la Red Europea Schola de la Sociedad Europea de Acústica
- Estar integrado en la Red Iberoamericana de Acústica
- Contar con el apoyo de la Sociedad Española de Acústica y otras Instituciones garantiza la realización de las prácticas en empresas y la posterior integración en el mundo laboral e investigador.
- La existencia de Convenios específicos con la Consejería de Medio Ambiente y la mayoría de los Ayuntamientos en Andalucía garantizan una formación práctica orientada a una mejora en la inserción laboral.
- La alta participación de las empresas y las asociaciones profesionales facilitan la contratación de los egresados.
Estos indicadores fueron presentados en el XI Foro Internacional de Evaluación de la Calidad de la Investigación y la Educación Superior (XI FECIES); Deusto 8-10 de Julio, 2014 y posteriormente publicados en: Ricardo Hernández Molina; “La ingeniería Acústica en el contexto del Nuevo Espacio Europeo de Educación Superior. Una experiencia práctica 2007-2013, Máster en Ingeniería Acústica”; Revista de acústica | Vol. 45 | Nos 3 y 4. ISSN: 0210-3680; pag 25-36
Procedimiento para la realización de sugerencias o reclamaciones
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